80 esercizi di Italiano online: Ortografia, Morfologia, Verbi, Analisi logica e del periodo

Ortografia - Fonologia

• • Ordine alfabetico
  • Dittonghi, trittonghi e iati
  • Accenti e apostrofi
  • Dettato ortografico su accenti e apostrofi
  • Individuazione di errori ortografici
  • Individuazione di errori ortografici 2
  • Accenti 1
  • Uso dell’h 1
  • Uso dell’h 2
  • Uso dell’h 3
  • Uso di c e q
  • Uso delle doppie 1
  • Uso delle doppie 2
  • Uso delle doppie 3 (flash)
  • Divisione in sillabe
  • Gruppi li/gli e ni/gn/gni
  • Gruppi ce/cie e ge/gie
  • Gruppi sce/scie

Morfologia

• • Riconoscimento degli articoli
  • Conoscenza e uso dell’articolo
  • Classificazione dei nomi
  • Riconoscimento dei vari tipi di aggettivi (flash)
  • Pronomi e aggettivi 1
  • Pronomi e aggettivi 2
  • Pronomi relativi – Uso
  • Funzioni di che
  • Riconoscimento delle parti invariabili (preposizioni, congiunzioni, esclamazioni, avverbi)
  • Classificazione delle preposizioni
  • Riconoscimento del tipo di congiunzione

Verbi

• • Verbi – Modo indicativo di avere e essere (flash)
  • Verbi – Modi congiuntivo e condizionale di avere e essere (flash)
  • Verbi – Modo indicativo
  • Verbi – Modo indicativo 2
  • Verbi – Modi congiuntivo e condizionale
  • Uso del congiuntivo e del condizionale
  • Verbi – Modi indefiniti
  • Verbi – Conoscenza dei modi e dei tempi (forma attiva)
  • Riconoscimento di transitivi e intransitivi
  • Riconoscimento di transitivi e intransitivi 2
  • Trasformazione dalla forma attiva a quella passiva
  • Trasformazione dalla forma attiva a quella passiva 2
  • Tipologie dei verbi (flash)

Analisi logica

• • Individuazione del soggetto
  • Individuazione del soggetto 2
  • Abbinamento complementi – domande a cui rispondono
  • Analisi logica 1 (soggetto, predicato, complementi ad alta frequenza)
  • Analisi logica 2 (complementi di luogo e di tempo)
  • Analisi logica 3 (complementi di causa, fine, modo, mezzo, compagnia e unione)
  • Analisi logica 4 (complementi d’agente, di causa efficiente, di luogo e di tempo)
  • Analisi logica 5 (complementi di materia, di argomento, di vantaggio, di svantaggio, di limitazione, di esclusione, di abbondanza e di privazione)
  • Analisi logica 6 (complementi introdotti da PER, A, DA)
  • Analisi logica 1 -  Es. tipo Invalsi
  • Analisi logica 2 -  Es. tipo Invalsi
  • Riconoscimento della funzione logica svolta da pronomi e particelle pronominali 1
  • Riconoscimento della funzione logica svolta da pronomi e particelle pronominali 2
  • Verifica sommativa 1 (ex  Gara di analisi logica n. 1)

Analisi del periodo

• • 
    
    ·                Divisione del periodo in frasi
    ·                Individuazione della principale
    ·                Riconoscimento del tipo di frase 1
    ·                Riconoscimento del tipo di frase 2
    ·                Riconoscimento del tipo di coordinata
    ·                Riconoscimento di soggettive, oggettive, interrogative indirette e dichiarative 1
    ·                Riconoscimento di soggettive, oggettive, interrogative indirette e dichiarative 2
    ·                Riconoscimento di relative, temporali, causali, finali e comparative
    ·                Riconoscimento di concessive, consecutive, condizionali, modali e strumentali
    ·                Riconoscimento di avversative, comparative, limitative, eccettuative ed esclusive
    ·                Individuazione degli schemi 1
    ·                Individuazione degli schemi 2
    ·                Analisi del periodo 1 – Es. tipo Invalsi
    ·                Analisi del periodo 2 – Es. tipo Invalsi
    ·                Analisi del periodo 3 – Es. tipo Invalsi

Stilistica, retorica e metrica

• • Riconoscimento delle figure retoriche 1
  • Riconoscimento delle figure retoriche 2
  • Riconoscimento delle figure retoriche 3
  • Riconoscimento delle figure retoriche 4
  • Riconoscimento delle figure retoriche 5
  • Metrica 1 (flash)
   

 Fonte: Scuola e Dintorni

Lingua Italiana: tabelle riepilogative di Morfologia, Analisi Logica, Analisi del Periodo, Schede di sintesi

Morfologia

Analisi grammaticale – Tabella di morfologia

Tabella riepilogativa dei verbi

Tabella di coniugazione dei verbi

 Analisi logica

Analisi logica – Tabella dei complementi

Analisi del periodo

Analisi del periodo – Tabella delle coordinate

Analisi del periodo – Tabella delle subordinate

Schede di sintesi

Ortografia: Accento, elisione e troncamento

Principali figure retoriche

Breve sintesi di Storia della lingua italiana

 fonte: Scuola e dintorni

Fare l'Analisi del Periodo - mindmap interattiva con esercizi

Mindmap interattiva, della De Agostini scuola, sull'Analisi del Periodo: tipo, grado e forma delle proposizioni. Cliccare sul + per vedere il block successivo. Se si aprono pagine pubblicitarie chiuderle dalla X in alto a dx. L'elenco degli esercizi si visualizza cliccando Menù.

Tabella dei Complementi in Analisi Logica

COMPLEMENTO:	DEFINIZIONE:	FRASE (esempio):
C. Oggetto	L'oggetto su cui va a cadere l'azione espressa dal verbo.	Io sfoglio una rivista. Leo disse la verità
C. di Specificazione	Determina, ossia specifica il significato del nome da cui dipende.	La luce del sole illuminava la stanza.
C. di Denominazione	Precisa con un nome proprio un nome comune di carattere geografico, cronologico... che lo precede.	Nel mese di giugno farò un lungo viaggio.
C. di Termine	Indica la persona, l'animale, la cosa su cui va a cadere direttamente l'azione espressa dal predicato.	A Luca fu nascosta la verità.
C. di Vocazione	Indica la persona o la cosa personificata cui si rivolge direttamente il discorso.	Caro amico, ti rivedo volentieri.
C. di Mezzo	Indica il mezzo o lo strumento col quale si compie l'azione espressa dal predicato.	Tornò a casa in taxi.
C. di Modo	Indica il modo in cui avviene o si compie l'azione.	Respirava con affanno.
C. di Compagnia e Unione	Indica la persona o l'animale (compagnia), o la cosa (unione) con cui sta, si compie o si subisce l'azione.	Paola uscì con Luisa. Mangerò la carne con i piselli.
C. di Causa	Indica il motivo per cui avviene un fatto o si verifica una condizione.	Non riesco a vedere per la nebbia.
C. di Argomento	Indica ciò di cui si parla o scrive.	Sto leggendo un libro sul giardinaggio.
C. di Materia	Indica la materia di cui è composta una cosa.	Ho comprato un vaso di cristallo.
Stato in Luogo	Indica il luogo nel quale si sta, si compie o si subisce l'azione.	Vivi in città o in campagna?
Moto a Luogo	Indica il luogo nel quale si va o verso il quale ci si dirige.	Domani partiremo per Milano.
Moto da Luogo	Indica il luogo dal quale ci si muove, ci si allontana.	Cristina è tornata dal Messico.
Moto per Luogo	Indica il luogo dal quale si va o verso il quale ci si dirige.	Andrò a Roma passando per Bologna.
Tempo Determinato	Indica il tempo in cui avvenne, avviene o avverrà un fatto.	Enrico e Roberta si sposeranno a settembre.
Tempo Continuato	Indica quanto tempo durò, dura o durerà un fatto.	Mi fermerò a Napoli per qualche giorno.
C. di Paragone	Indica il secondo termine di un confronto.	Era più stanco che affamato.
C. Partitivo	Indica il tutto di cui si considera una parte.	Nessuno dei presenti conosceva l'accaduto.
Agente e causa efficiente	Indica la persona o l'animale (agente) o la cosa (causa efficiente) da cui è compiuta l'azione espressa dal verbo passivo.	L'Eneide fu scritta da Virgilio. Il cappellino fu rovinato dalla pioggia.
C. di Qualità	Indica una qualità riferita a persona, animale o cosa.	E' un ragazzo dal cuore d'oro.
Abbondanza o Privazione	Indica ciò di cui una persona, o animale o cosa abbonda o manca.	Il bicchiere era colmo di aranciata. Questa minestra è priva di sale.
C. di Estensione	Indica misura di lunghezza, larghezza, altezza, profondità.	Comprò un terreno di mille metri quadri.
C. di Misura	Indica quanto una persona o cosa sia superiore o inferiore a un'altra.	Mia sorella è di dieci centimetri più bassa di me.
C. di distanza	Indica la distanza di qualcosa o qualcuno da un punto di riferimento.	La casa di mio zio dista tre chilometri dal paese.
Allontanamento o Separazione	Indica persona, animale o cosa, da cui ci si allontana, separa, differenzia o distingue.	A malincuore si separò dalla sua famiglia.
Origine o Provenienza	Indica l'origine o la provenienza familiare o geografica di una persona, animale o cosa.	Discendeva da un'antica famiglia.
C. di Limitazione	Restringe il significato di un verbo, nome o aggettivo, indicando entro quali limiti tale significato deve essere accettato.	Era alto di statura, ma debole di carattere.
C. di Esclusione	Indica la persona, l'animale o la cosa che resta esclusa.	Senza di te non si può iniziare la riunione.
C. di Stima	Indica quanto è valutata una persona o cosa.	Quel quadro è stimato cento milioni.
C. di Prezzo	Indica quanto costa ciò di cui si parla.	Lo studio gli costò molti sacrifici.
C. di Colpa	Indica la colpa, il delitto, di cui una persona è accusata, o per cui è condannata o da cui è assolta.	Fu accusato di corruzione.
C. di Pena	Indica la pena a cui una persona viene condannata.	L'automobilista fu multato di centomila lire.
C. di età	Indica l'età di persona, animale o cosa.	E' una donna sui trent'anni.
Vantaggio e Svantaggio	Indica la persona, l'animale o cosa a vantaggio o a svantaggio della quale accade l'azione espressa dal predicato.	Ho fatto tutto per il tuo bene. Ha agito contro il suo interesse.
C. di Fine o Scopo	Indica il fine o lo scopo per cui si fa o avviene qualcosa.	Mio fratello viaggia sovente per studio.
Sostituzione o Scambio	Indica la persona, animale o cosa che è sostituita da un altra.	Invece di una lettera, mi ha mandato una cartolina.
C. Concessivo	Indica la circostanza o il fatto, nonostante il quale avviene un altro fatto.	Rimango qui a dispetto di tutti.
C. di Esclamazione	Indica la persona o la cosa personificata cui si rivolge direttamente il discorso (spesso preceduto da interiezione e seguito da punto esclamativo).	Uh, che confusione!

fonte: scuolissima.com

VADEMECUM: IL PERIODO DI PROVA E L'ANNO DI FORMAZIONE

VADEMECUM: IL PERIODO DI PROVA E L'ANNO DI FORMAZIONE pdf

Redatto dall’ispett. Carmen Siviero, con la collaborazione dell’Ufficio 17.2 della provincia di Bolzano

Educanon, per creare lezioni con i Video

eduCanon offre un servizio gratuito per la creazione , l'assegnazione e il monitoraggio dei progressi degli studenti. eduCanon permette agli insegnanti di creare lezioni utilizzando i video di YouTube e Vimeo, creare domande sui  video, assegnare le lezioni e verificare i risultati monitorando i progressi all'interno di eduCanon .
Per creare le lezioni si inizia identificando un argomento quindi si cercano i video relativi su YouTube e Vimeo all'interno del sito eduCanon . Una volta trovato un video adatto si possono costruire domande a scelta multipla in tutta la timeline del video prescelto . È possibile creare tutte le  lezioni che si vuole e assegnarle agli studenti in qualsiasi momento. 

E' ottimo anche per creare attività di ripasso su quanto fatto durante l'anno scolastico, in maniera più piacevole e rilassata. 

Grammatica Italiana: 5 giochi didattici con SCI e SCE

 5 giochi didattici per imparare il corretto uso delle sillabe SCI e SCE

Gioco 1
Gioco 2
Gioco 3
Gioco 4
Gioco 5

fonte: baby-flash.com

Creare un sito web per mostrare i lavori

Striking.ly è un servizio che può essere utilizzato per creare una pagina web e mostrare i vostri migliori lavori digitali o per pubblicizzare un evento. Striking.ly offre una varietà di modelli per portafogli e volantini digitali. Ogni modello può essere personalizzato passando con il mouse su un qualsiasi elemento e selezionando il pulsante di modifica. Alle pagine Striking.ly vengono assegnati sottodomini Striking.ly. Con l’Account Premium si possono avere domini personalizzati.

Applicazioni per l'educazione

Creare una pagina Striking.ly può essere un buon modo per gli studenti di presentare le loro migliori immagini, i video e anche i loro migliori scritti.