L’integrazione sociale delle persone con disabilità, obiettivo riconosciuto e perseguito dalle politiche nazionali ed Europee, trova un suo passaggio fondamentale nell’accesso all’istruzione. L’Italia ha pienamente riconosciuto l’integrazione scolastica degli alunni con disabilità nella “scuola normale” già dagli anni '70, assumendosi un ruolo leader, anche in ambito europeo, nelle politiche di istruzione e formazione.
Nel sito "Disabilitàincifre", facente parte del progetto "Sistema di Informazione Statistica sulla Disabilità" promosso dal Ministero della Solidarietà Sociale e realizzato dall'ISTAT puoi trovare notizie su:
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Guida ai Titoli di 2° livello, Lauree Specialistiche e Diplomi Accademici
La Guida 2008 all’Istruzione Superiore e alle Professioni, dedicata alle lauree specialistiche e ai diplomi accademici di secondo livello, si rivolge in primo luogo ai giovani che hanno conseguito la laurea o il diploma accademico di primo livello, interessati a proseguire i loro studi a livelli superiori o più specializzati.
La Guida è altresì pensata per tutti coloro che, anche se meno giovani o già inseriti nel mondo del lavoro, intendono approfondire la loro formazione ed ampliare le loro competenze attraverso nuovi percorsi di studio all’università o negli altri ambiti dell’istruzione superiore.
Non solo a livello nazionale ed europeo ma addirittura a livello globale, infatti, le ricerche relative agli sviluppi socio-culturali degli ultimi anni hanno evidenziato una crescente domanda di formazione terziaria proveniente, oltre che dai giovani, da soggetti appartenenti a categorie meno tradizionali (adulti, studenti di lungo corso, studenti-lavoratori, lavoratori-studenti); tale cambiamento qualitativo ha imposto al nostro sistema universitario la necessità di una radicale trasformazione, nell’ottica di una maggiore flessibilità dell’offerta formativa, anche in una moderna prospettiva di formazione continua (lifelong learning).
Questa Guida vuole quindi offrire una concreta e chiara risposta al bisogno di orientamento di tutti i potenziali studenti all’interno delle famiglie, del mondo produttivo e della società in generale, permettendo un facile approccio alle diverse opportunità poste in essere in riferimento alle aspettative maturate nei confronti del mondo accademico e professionale. La Guida fotografa il nostro sistema d’istruzione superiore secondo l’architettura dettata dal Decreto Ministeriale 509/99, concernente l’autonomia didattica degli Atenei, e dal Decreto Ministeriale attuativo con il quale sono state definite le classi di laurea specialistica.
La prima parte del volume offre comunque un esauriente quadro d’insieme del sistema universitario italiano e alcune informazioni utili (i titoli accademici, le attuali classi dei corsi di studio, i crediti formativi universitari); seguono i capitoli dedicati ai corsi di studio, suddivisi in aree scientifico- discipinari.Vengono fornite schede di facile lettura sulla durata dei corsi e dei crediti, sulle sedi universitarie nelle quali sono attivati, sugli sbocchi professionali. Chiude questa prima sezione un ulteriore capitolo contenente l’elenco delle Università italiane e altre informazioni utili (scuole superiori a ordinamento speciale, università telematiche, valore dei titoli italiani in Europa).
La seconda parte è dedicata al settore dell’Alta formazione artistica, musicale e coreutica (Accademie e Conservatori). Essa descrive i corsi di studio che conducono ai Diplomi accademici di secondo livello suddivisi in aree disciplinari e con particolare attenzione alle nuove opportunità occupazionali offerte da questo settore. Chiude questa seconda sezione l’elenco delle istituzioni italiane di alta formazione artistica e musicale.
A conclusione, la terza parte fornisce alcune informazioni pratiche sugli interventi per il diritto allo studio e i servizi per gli studenti.
Indagine sulla Dispersione Scolastica
Indagine che intende approfondire il fenomeno della dispersione scolastica nella scuola secondaria, di primo e secondo grado.
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La struttura del sistema universitario
Tutti i numeri del sistema universitario italiano in un'approfondita indagine dell'ISTAT di 16 pagine in formato pdf.
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I giovani e il mercato del lavoro
Interessante indagine dell'ISTAT che mette in luce come la prosecuzione degli studi dopo il diploma facilita il raggiungimento di un lavoro soddisfacente.
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ORGANIZZAZIONE E FUNZIONAMENTO DELLA SCUOLA
ORGANIZZAZIONE E FUNZIONAMENTO DELLA SCUOLA (rapporto Moratti):
quanto la conoscono e che cosa ne pensano i protagonisti
Primi risultati di una rilevazione campionaria a cura dell'ISTAT
Indice
STUDENTI, GENITORI E INSEGNANTI DI FRONTE ALLA SCUOLA
QUANTO SI SA DEI CAMBIAMENTI NORMATIVI E DI COME FUNZIONA LA SCUOLA
PROPOSTE PER LA RIFORMA DELLA SCUOLA DAI 6 AI 14 ANNI
ORGANIZZAZIONE DEL CICLO SECONDARIO E POST-SECONDARIO
PIANI DI STUDIO
CONCLUSIONI
La disabilità in Italia
Interessante pubblicazione online dell'ISTAT che fa un quadro complessivo della statistica ufficiale sul fenomeno della disabilità in Italia.
Indice
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Indice
- Le persone con disabilità in Italia: numero e caratteristiche sociodemografiche
- Condizioni di salute e ricorso ai servizi sanitari della popolazione con disabilità
- L’integrazione scolastica delle persone con disabilità
- Le persone con disabilità e il mondo del lavoro
- La vita quotidiana delle persone con disabilità: cultura, socialità e tempo libero
- La vita quotidiana delle persone con disabilità: il rapporto con i servizi pubblici
- Le reti di aiuto delle famiglie con persone con disabilità
- Caratteristiche dei beneficiari delle pensioni di invalidità
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