google.com, pub-4358400797418858, DIRECT, f08c47fec0942fa0 TUTTOPROF. google.com, pub-4358400797418858, DIRECT, f08c47fec0942fa0

Generatore automatico di Grafici da Funzioni Matematiche

GraphSketch è un'applicazione online gratuita che consente di generare grafici di funzioni matematiche inserendo semplicemente i dati. Utilissimo per gli studenti che, inserendo una o più funzioni, otterranno i relativi grafici e potranno verificare l'esattezza del loro svolgimento. Il grafico generato si può salvare e condividere online.

30 tutorial per diventare fotografi bravissimi

Con le macchine digitali e i telefonini è sempre più facile fare fotografie con un clic. Ma basta un piccolo difetto o una piccola ingenuità per rovinare una foto che sarebbe magari molto bella. In ogni caso, è semplice migliorare gli scatti. E ci sono tanti trucchi da imparare. Come far diventare una sciatta foto a colori una bellissima foto in bianco e nero? Come giocare con le luci? Come “regolare” la messa a fuoco in post produzione? Su internet i tutorial abbondano. Qua vi proponiamo una selezione di 30 guide, scelte da designsuperstars.net. 

Leggi il resto: http://www.linkiesta.it/photo-tutorial#ixzz2fcWNYCrV

Vocabolario illustrato per stranieri

In che modo avviare la fase di alfabetizzazione linguistica per gli studenti stranieri che apprendono la nostra lingua come L2? In tutti i livelli di scuola, dalla primaria alla scuola secondaria di primo e secondo grado, l’uso di un vocabolario illustrato può essere un valido aiuto per l’acquisizione del bagaglio lessicale necessario per lo svolgimento dell’attività della vita quotidiana.
Le schede lessicali per l’alfabetizzazione che vi proponiamo oggi, sono state realizzate dall’I.P.S.I.A. TADDIA e sono scaricabili liberamente in rete. La struttura, nella sua semplicità, costituisce il punto di forza del vocabolario: nella prima colonna si ritrova la parola in italiano, nella seconda l’immagine illustrata che la descrive, nella terza la parola in inglese, mentre nell’ultima colonna è possibile aggiungere la parola nella propria lingua madre.

Visite Fiscali Orari 2013: nuove regole per i dipendenti pubblici

Orari Visite Fiscali dipendenti pubblici, la normativa vigente per il 2013. La legge che regola gli orari visite fiscali 2013 è la n.300/70, Statuto dei Lavoratori.
Secondo questo Statuto, i datori di lavoro hanno diritto a richiedere la visita fiscale, all’amministrazione di appartenenza, in questo caso l’Inps ex Inpdap, dei propri dipendenti per verificare l’effettivo stato di malattia del lavoratore in questione, assente per motivi di salute. In questo modo viene effettuato un controllo sul lavoratore malato che, in determinati orari, non può allontanarsi dal proprio domicilio.

I dipendenti pubblici in malattia infatti possono aspettarsi, già nel primo giorno di assenza, la visita fiscale del medico incaricato.
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Certificazioni d'inglese FCE, IELTS, CAE, TOEFL, materiale gratuito e test di autovalutazione per la preparazione agli esami

English Certifications è un raccoglitore di materiale didattico gratuito e test di autovalutazione per lo studio della lingua inglese e la preparazione agli esami per le certificazioni d'inglese (FCE, IELTS, CAE, TOEFL e altri).
Oltre ai test d'esame, vengono messe a disposizione degli utenti guide, dispense e tutorial - consultabili gratis tramite le pagine del sito - per facilitare lo studio della lingua inglese e migliorare l'approccio agli esami.

Per approfondire la conoscenza dell'inglese o per avere maggiori informazioni sulle certificazioni e sugli esami puoi consultare il nostro forum o la nostra pagina facebook ed entrare facilmente in contatto con gli utenti della nostra community.


110 lavoretti per l'Autunno da realizzare con i bambini della primaria

Materiale didattico e lavoretti per l’autunno, una raccolta di lavoretti, materiale didattico, attività artistiche e manuali sul tema autunno per i bambini della scuola d’infanzia e primaria.
Idee per utilizzare la raccolta di foglie e frutti autunnali per progetti artistici e didattici, piccole sculture, tecniche varie per la conservazione delle foglie autunnali, idee per decorare la scuola e la casa, ecc…

Dixit 21: 10 Foto Aforismi su Scuola, Educazione e Cultura di Personaggi famosi












10 consigli per utilizzare in modo efficace i video in eLearning

Alcuni dicono che i video sono il futuro dell'e-learning. Non vorrei arrivare a tanto. Ma quello che posso dire è che i video possono essere un grande mezzo nell'apprendimento, se sono ben prodotti e strategicamente utilizzati insieme ad altri metodi e tecniche per l'erogazione di un corso di e-learning efficace.  
E' vero che i video sono un ruolo passivo temporaneo e che mancano di interattività.Tuttavia, i video possono provocare discussioni, invitare gli studenti ad analizzare e pensare, essere ri-guardato un numero di volte necessario, contengono piccoli pezzi di informazioni che sono più facili da assorbire, emotivamente coinvolgere le persone, comprendono siti web, immagini, mappe, didascalie e molto altro. Dopo tutto, la capacità di comunicare stimoli visivi  è indiscutibile.
  1. I video non devono essere abusati o troppo lunghi. Essi devono contenere brevi blocchi di informazioni che possono essere facilmente assorbiti, essere più memorizzabili di un testo e sottolineare  tutti i punti chiave.
  2. I video devono essere compressi, in modo che gli utenti possano scaricarli facilmente, anche attraverso una connessione Internet lenta.
  3. I video devono essere brevi, ingegnosi e ben mirati, al fine di catturare l'attenzione degli studenti e di tenerli impegnati.
  4. I video sono particolarmente efficaci quando possono dimostrare il "come fare" o "how-to-non", soprattutto quando il  corso eLearning  ruota attorno al servizio clienti e le vendite. Si dovrebbe cercare di incorporare gli scenari veri e storie di grande impatto per fornire un migliore senso di realismo.
     
  5. I video devono essere interattivi, al fine di mantenere il pubblico impegnato, coinvolto e concentrato sui punti che si desidera evidenziare. Se il video non è o non può essere interattivo, assicuratevi di seguire con un breve riassunto i punti principali, in modo che il pubblico può conservare tutte le informazioni necessarie.
  6. I video devono essere ben prodotti, con una buona qualità audio, immagini e recitazione.Questo non significa necessariamente che essi debbono costare una fortuna. Ma un video di buona qualità con un contenuto potente renderà i vostri studenti ammirati della vostra professionalità e sicuramente catturerà la loro attenzione.
  7. Se il bilancio non è un problema, provate a utilizzare veri attori, invece di studenti e assicurarsi di dare loro  chiare istruzioni su cosa dire e come si desidera la loro interpretazione.
  8. Assicurarsi che i video siano scaricabili da più e-luoghi, come la rete Intranet della tua scuola, nella tua pagina del gruppo di Facebook, o anche su YouTube. In questo modo il pubblico può guardarli il numero di volte necessario, dalla privacy della propria casa, o mentre si lavora al di fuori dei locali della scuola, per rinfrescarsi la memoria senza dover rileggere l'intero corso e-learning .
  9. Incorporate un  video nel vostro corso eLearning  all'inizio, al centro o alla fine di esso, per un effetto drammatico. È possibile fare una potente introduzione per dimostrare il vostro impegno per raggiungere gli obiettivi di apprendimento, per un esercizio o per illustrare il "come fare", o per una chiusura indimenticabile, catturando l'attenzione del vostro pubblico e riassumendo i punti chiave.
  10. Ultimo ma non meno importante, cercare di essere creativi. Pensate a come sono girati i programmi televisivi, la loro trama, musica di sottofondo, diverse angolazioni, musica soft o più intensa, attori che sottolineano i punti che si desiderano  esaltare, buona illuminazione e uno scenario stretto saranno i parametri che faranno una grande differenza e una forte impressione.

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