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Olimpiadi di Matematica. A.S. 2012/2013
Le Olimpiadi Italiane di Matematica sono curate ed organizzate da una commissione dell'Unione Matematica Italiana (UMI) su promozione e finanziamento del MIUR – Direzione Generale degli Ordinamenti Scolastici ed Autonomia Scolastica.
Le Olimpiadi si svolgono in varie fasi, tutte curate dalla commissione dell'UMI, in accordo con la Direzione Generale degli Ordinamenti, che provvede a fornire un testo unico di gara per tutte le fasi.
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Italiano L2: studio sulla frase finale
La frase finale in italiano L2
Introduzione
Questo lavoro, volto ad indagare una particolare struttura sintattica – la subordinata finale – nell’italiano di immigrati, è inserito in un contesto di più ampiorespiro, il Progetto di Pavia, un progetto interuniversitario2
dedicato allo studiodell’acquisizione spontanea (ovvero non guidata, non scolastica) dell’italiano
come lingua seconda (L2) da parte di adulti.
La Didattica delle lingue in lingua straniera: resoconto di un'esperienza in ambiente universitario
LA DIDATTICA DELLE LINGUE IN LINGUA STRANIERA: RESOCONTO
DI UN’ESPERIENZA IN AMBIENTE UNIVERSITARIO
BRUNA DI SABATO
Facoltà di Lettere
(Università degli Studi Suor Orsola Benincasa, Napoli)
Videogiochi e pedagogia
Videogiochi e pedagogia
Training level ed applicazioni didattiche
Pierpaolo Limone
Università degli Studi di Foggia
Visualizzazione e didattica della Matematica nella Scuola Secondaria Superiore
nella scuola secondaria superiore
Le “proposte” degli Insegnanti di Scuola Primaria concernenti l’infinito matematico
Le “proposte” degli insegnanti di scuola primaria
concernenti l’infinito matematico
Silvia Sbaragli
N.R.D. Bologna – A.S.P. Locarno
Le Frazioni. Aspetti concettuali e didattici
Le Frazioni. Aspetti concettuali e didattici
di Martha Isabel Fandiño Pinilla
NRD – Dipartimento di Matematica dell’Università di Bologna
ASP – Alta Scuola Pedagogica – Locarno
Facoltà di Scienza della Formazione - Università di Bolzano
MESCUD – Università Distrital di Bogotá
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