Progettazione Logico‐Concettuale di Percorsi e Contenuti Didattici: Proposta di un Modello


UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI GENOVA
Scuola di Dottorato in Nuove Tecnologie per le Scienze Umane e Sociali


PROGETTAZIONE LOGICO‐CONCETTUALE
DI PERCORSI E CONTENUTI DIDATTICI:  
PROPOSTA DI UN MODELLO
di Giuliano Vivanet


Tesi di Dottorato di Ricerca in  
LINGUE, CULTURE E TECNOLOGIE  
DELL’INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE