lettera al Presidente della Repubblica Giorgio Napolitano
Se essere conservatori significa
1) riaffermare la propria dignità contro il fango che ogni giorno ci viene gettato addosso:
2) opporsi al tentativo di aumentare l'orario di servizio di 6, 4 o anche 2 ore, che rappresentano un carico di lavoro insostenibile per una categoria il cui orario di lezione è solo una parte del servizio effettivamente svolto
3) resistere al tentativo di svalutare la scuola nei suoi fondamenti culturali e sociali attraverso progetti sciagurati e devastanti come l'abolizione del valore legale del titolo di studio e l'eliminazione di un anno di corso nella secondaria di secondo grado, ma anche attraverso la cancellazione o la drastica riduzione di discipline centrali per la formazione di cittadini consapevoli;
4) opporsi alla sempre più sistematica sottrazione di risorse alla scuola pubblica a vantaggio della scuola privata
5) salvaguardare i diritti acquisiti attraverso anni di lotte, a cominciare dal rispetto del Contratto nazionale minacciato da continui tentativi di revisione unilaterale ;
6) tutelare una scuola pubblica libera dagli interessi e dai condizionamenti dei privati, nella quale si possa continuare a fruire del diritto allo studio nel senso più ampio;
7) resistere al continuo e reiterato tentativo di smantellamento della scuola a partire dalla sottrazione di fondi e investimenti che garantiscono la sopravvivenza della sua struttura fisica fino ad arrivare a ciò che mina alla base il diritto allo studio attraverso un aumento del numero di alunni per classe, la cancellazione di ore di compresenza e di supplenza, l'accorpamento di scuole, la riduzione del personale ATA ;
8) difendere l'attuale assetto degli Organi collegiali come garanzia di partecipazione democratica di tutte le componenti - docenti, genitori, studenti, ATA - alla gestione della scuola;
9) esigere il diritto all'assunzione degli insegnanti precari, dopo anni di servizio retribuito con il minimo, senza che si debbano sottoporre a un nuovo concorso con forme di selezione irragionevoli e umilianti;
10) opporsi all'introduzione di un tipo di valutazione di scuola ed insegnanti basata su criteri meramente quantitativi e nozionistici e promuovere una valutazione che garantisca un insegnamento laico, pubblico e gratuito;
11) rifiutare sempre e comunque la logica di riforme della scuola imposte dall'alto e dettate solo dalla volontà di fare cassa.
Allora sì, certo, lo diciamo forte: NOI SIAMO CONSERVATORI.
DOCENTI INCAZZATI
indirizzo https://www.facebook.com/groups/docentincazzati/
la lettera può essere inviata a Napolitano andando sul format
https://
e p. c. a
annozero@rai.it,
bachelet_g@camera.it,
ballaro@rai.it,
belisario_f@posta.senato.i
c.augias@repubblica.it,
caposegreteria.ministro@is
cicchitto_f@camera.it,
chetempochefa@rai.it,
claudio santini,
coordinamento-scuola-pubbl
coordinamentoscuoleroma@gm
cronaca@ilmessaggero.it,
depasquale_r@camera.it,
detorre_l@camera.it,
direzionefc@stpauls.it,
donadi_m@camera.it,
ena.sapia@libero.it,
fabio.palmieri@istruzione.
finocchiaro_a@posta.senato
GRUPPO di FIRENZE>,
info@radio24.it,
Irene.pasqua@tin.it,
ladenuncia@ilmattino.it,
ladenuncia@ilmessaggero.it
lapostadiserra@repubblica.
larepubblica@repubblica.it
lettere@ilmanifesto.it,
letterealsole@ilsole24ore.
lista-csr@googlegroups.com
lp63@libero.it,
luciaannunziata@huffington
luigi_ucci@fastwebnet.it,
marcotravaglio@repubblica.
maria letizia bosco>,
movimentoinsegnantiprecari
organizzazione@flcgil.it,
redazione@nichivendola.it,
redazione@serviziopubblico
roberta.caradonna@libero.i
rutelli_f@posta.senato.it,
scrivialministro@interno.i
segreteria.cdg@istruzione.
segreteria.particolare.min
segreteria.rossidoria@istr
segreteria.ugolini@istruzi
segreteria@la7.it,
segreterianazionale@uilscu
SEL LAZIO,
silvia_trapanese@libero.it
Sinistra Ecologia Libertà
udcitalia@gmail.com,
uilscuola@uil.it,
unitaonline@unita.it,
vannicortese@libero.it,
vzucconi@aol.com
1) riaffermare la propria dignità contro il fango che ogni giorno ci viene gettato addosso:
2) opporsi al tentativo di aumentare l'orario di servizio di 6, 4 o anche 2 ore, che rappresentano un carico di lavoro insostenibile per una categoria il cui orario di lezione è solo una parte del servizio effettivamente svolto
3) resistere al tentativo di svalutare la scuola nei suoi fondamenti culturali e sociali attraverso progetti sciagurati e devastanti come l'abolizione del valore legale del titolo di studio e l'eliminazione di un anno di corso nella secondaria di secondo grado, ma anche attraverso la cancellazione o la drastica riduzione di discipline centrali per la formazione di cittadini consapevoli;
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5) salvaguardare i diritti acquisiti attraverso anni di lotte, a cominciare dal rispetto del Contratto nazionale minacciato da continui tentativi di revisione unilaterale ;
6) tutelare una scuola pubblica libera dagli interessi e dai condizionamenti dei privati, nella quale si possa continuare a fruire del diritto allo studio nel senso più ampio;
7) resistere al continuo e reiterato tentativo di smantellamento della scuola a partire dalla sottrazione di fondi e investimenti che garantiscono la sopravvivenza della sua struttura fisica fino ad arrivare a ciò che mina alla base il diritto allo studio attraverso un aumento del numero di alunni per classe, la cancellazione di ore di compresenza e di supplenza, l'accorpamento di scuole, la riduzione del personale ATA ;
8) difendere l'attuale assetto degli Organi collegiali come garanzia di partecipazione democratica di tutte le componenti - docenti, genitori, studenti, ATA - alla gestione della scuola;
9) esigere il diritto all'assunzione degli insegnanti precari, dopo anni di servizio retribuito con il minimo, senza che si debbano sottoporre a un nuovo concorso con forme di selezione irragionevoli e umilianti;
10) opporsi all'introduzione di un tipo di valutazione di scuola ed insegnanti basata su criteri meramente quantitativi e nozionistici e promuovere una valutazione che garantisca un insegnamento laico, pubblico e gratuito;
11) rifiutare sempre e comunque la logica di riforme della scuola imposte dall'alto e dettate solo dalla volontà di fare cassa.
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